Dal MIB al MAC: una nuova identità, la stessa eccellenza
Dopo 20 edizioni di successi, il Master in Bilancio (MIB) si rinnova profondamente e diventa MAC – Master in contabilità, amministrazione e bilancio, un percorso formativo aggiornato nei contenuti e nell’approccio, per formare professionisti pronti a operare nell’area amministrazione, finanza e controllo di gestione.
Il nuovo MAC affianca alle solide competenze in bilancio e contabilità gli strumenti più attuali del controllo di gestione, dell’analisi dei dati e del reporting strategico, in linea con le esigenze delle imprese.
placement entro 6 mesi
richieste di lavoro ogni anno
di formazione completa
PERCHÈ MAC
L’IPE Business School da oltre 20 anni vanta una reputazione di eccellenza in area Finance, Risk, Marketing e HR conseguendo anche riconoscimenti internazionali:
- Business Controller
- Financial Analyst
- Responsabile Amministrativo
- CFO (Chief Financial Officer)
- Consulente aziendale
- Area contabilità e reporting
100% PLACEMENT
Programma
Il Master MAC si sviluppa in 9 mesi intensivi e combina formazione tecnica, attività applicative e progetti concreti con le aziende. Un percorso pensato per accompagnare i giovani verso il mondo del lavoro, con competenze subito spendibili.
Lezioni in presenza e in FAD sincrona su contabilità generale e analitica, fiscalità d’impresa, controllo di gestione, Corporate Finance, business intelligence e soft skills. Un approccio pratico e interattivo, con docenti esperti e professionisti del settore.
Esercitazioni pratiche, business case, simulazioni e lavori di gruppo svolti sotto supervisione didattica, per trasformare la teoria in competenza operativa e allenare le capacità di problem solving, comunicazione e lavoro in team.
Esperienze sul campo guidate da tutor IPE e manager aziendali: i partecipanti lavorano in team su progetti reali, affrontando sfide gestionali e operative all’interno di imprese selezionate.
Un’introduzione alla struttura e alle dinamiche competitive delle imprese moderne. Si analizzano le trasformazioni dell’economia globale, le sfide dell’innovazione e il posizionamento strategico delle aziende.
DOCENTI
Nicola Scafuro, Direttore Generale, Fondazione IPE Business School
Livio Ferraro, Resp. formazione executive e relazioni con le aziende, Fondazione IPE Business School
Dalla prima nota al bilancio: il modulo fornisce le competenze fondamentali della contabilità generale, con focus su scritture contabili, normativa civilistica e struttura dei documenti contabili.
Docenti
Roberta Leombruno, Internal Auditing e Brand Identity, Fondazione IPE Business School
Carlo Lubrano, Chief Financial Officer, Fondazione IPE Business School
Nicola Moscariello, Ordinario di Economia Aziendale, Univ. degli studi della Campania Luigi Vanvitelli
Antonio Ricciardi, Ordinario di Economia aziendale, Università della Calabria
Beniamino Sacco, Docente di Analisi di Bilancio e Controllo di Gestione, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa
Guida operativa al sistema fiscale italiano: imposte dirette e indirette, adempimenti fiscali, fiscalità d’impresa e rapporti con l’Agenzia delle Entrate. Un modulo essenziale per chi vuole operare in ambito amministrativo.
Docenti
Roberto Coccia, Dottore Commercialista - Revisore Legale, Studio Coccia e Associati
Antonino Fiorentino, Dottore Commercialista - Revisore Contabile - Director, Studio Fiorentino
Marco Fiorentino, Dottore Commercialista - Revisore Legale dei Conti - Senior Partner, Studio Fiorentino
Francesca Sanseverino, Dottore Commercialista - Revisore Legale dei Conti - Senior Partner, Studio Fiorentino
Strumenti e tecniche per pianificare, monitorare e controllare l’andamento economico dell’azienda: contabilità analitica, budgeting, centri di costo, break-even point e performance management.
Docenti
Alessio Conte, FOUNDER & CEO Kis - Solution
Francesco Orefice, Owner Studio Orefice
Alfonso Riccardi, Analista finanziario, Consulente start up e pmi
Il bilancio come strumento di lettura dell’impresa: analisi di stato patrimoniale, conto economico e rendiconto finanziario. Introduzione alle logiche del bilancio consolidato e ai principi contabili internazionali.
Docenti
Ilaria Basile, Direttore AFC GGroup
Livia De Vita, Financial Reporting & Consolidation manager, ALA
Roberta Leombruno, Internal Auditing e Brand Identity, Fondazione IPE Business School
Antonio Ricciardi, Ordinario di Economia aziendale, Università della Calabria
Giuseppina Schiano, Direttore Amministrativo, Pastificio Lucio Garofalo S.p.A
Margherita Serino, Amministrazione e Controllo, Gruppo Irgen Re
Beniamino Sacco, Docente di Analisi di Bilancio e Controllo di Gestione, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa
ESG, impatto sociale, green economy e finanza sostenibile: il modulo offre le basi per comprendere il valore della sostenibilità in azienda e il ruolo dell’innovazione per una crescita etica e duratura.
Docenti
Nicola Moscariello, Ordinario di Economia Aziendale, Univ. degli studi della Campania Luigi Vanvitelli
L’uso strategico della tecnologia per l’analisi e la gestione dei dati: business intelligence, big data, AI applicata al controllo di gestione e alla finanza. Un viaggio nel futuro del lavoro e dell’impresa.
Docenti
Livio Ferraro, Resp. formazione executive e relazioni con le aziende, Fondazione IPE Business School
Armando Papa, Full Professor of Management, Innovation, Marketing, Università degli studi di Salerno
Laboratorio pratico dedicato all’utilizzo di software ERP e strumenti digitali per la contabilità, il controllo e la reportistica. Un modulo fortemente applicativo con esercitazioni reali.
Docenti
Antonino Fiorentino, Dottore Commercialista - Revisore Contabile - Director, Studio Fiorentino
Sviluppo delle competenze trasversali per gestire gruppi di lavoro, migliorare la comunicazione e affrontare con efficacia le dinamiche organizzative. Include momenti di coaching e attività esperienziali
Docenti
Serena Affuso, Resp. Didattica Master - Ufficio studi & Data Analytics - Training Specialist - Formazione - Orientamento - Ricerca - Valutazione - Fondazione IPE Business School
Livio Ferraro, Resp. formazione executive e relazioni con le aziende - Fondazione IPE Business School
Preparazione al mondo del lavoro: costruzione del CV, personal branding, simulazioni di colloqui e sviluppo delle soft skills più richieste. Con il supporto dello staff IPE e di professionisti HR.
Docenti
Massimiliano Foà, Formatore in soft skills e public speaking, teatro, esperto di didattica laboratoriale esperienziale per la scuola e università e aziende
Andrea Iovene, Vice Direttore Generale - Ufficio Placement, Fondazione IPE Business School
Alessandro Pagano, Formatore e trader certificato di Process Communication Model
Manuela Palmieri, Responsabile Servizi Generale & Accademici - Manager Didattico, Fondazione IPE Business School
Gli studenti lavorano in gruppo su progetti reali proposti da aziende partner. Un’esperienza immersiva per confrontarsi con sfide concrete in ambito contabile, finanziario o gestionale, guidati da tutor accademici e manager aziendali.
Docenti:
Davide Leombruno, Career Service Specialist, Fondazione IPE Business School
Lucio Saturnino, Sistema Qualità e Sicurezza, Fondazione IPE Business School
Laboratori pratici, simulazioni, lavoro in team, business game, esercitazioni su Excel e soprattutto project work realizzati in collaborazione con aziende partner.
Ogni partecipante sarà coinvolto in progetti concreti, affiancato da manager e professionisti del settore, per misurarsi con le sfide reali del Controlling e della Finanza Aziendale. Il progetto potrà, inoltre, essere pubblicato dalla Franco Angeli.
Il programma è arricchito da business talk, testimonianze aziendali e momenti di confronto con esperti, per integrare conoscenze, visione strategica e networking professionale
Abstract dei project work realizzati
Scarica il Libro dei Project Work 2023
International Experience (Lisbona): Per due settimane di luglio gli Allievi del Master parteciperanno al programma AESE Summer School (www.aese.pt) con studenti di altre nazionalità, entrando in contatto in un contesto Accademico e Aziendale internazionale. E’ un'esperienza educativa basata sul metodo dei casi, creato dalla Harvard Business School, un apprendimento interattivo, che migliora la condivisione delle conoscenze, sviluppando allo stesso tempo capacità analitiche. Questa opportunità è facoltativa e con un costo aggiuntivo. La prenotazione va fatta entro la prima decade di febbraio 2024. Video
La competizione ha l’obiettivo di sostenere la cultura d’impresa, stimolando gli studenti a realizzare progetti dal contenuto innovativo. I partecipanti, divisi in gruppi di lavoro, saranno chiamati a elaborare un pitch/business plan da presentare a una commissione di esperti. In collaborazione con UniCredit Group, la migliore idea ha la possibilità di partecipare al Programma Unicredit Start Lab.
Laboratori pratici, simulazioni, lavoro in team, business game, esercitazioni su Excel e soprattutto project work realizzati in collaborazione con aziende partner.
Ogni partecipante sarà coinvolto in progetti concreti, affiancato da manager e professionisti del settore, per misurarsi con le sfide reali del Controlling e della Finanza Aziendale. Il progetto potrà, inoltre, essere pubblicato dalla Franco Angeli.
Il programma è arricchito da business talk, testimonianze aziendali e momenti di confronto con esperti, per integrare conoscenze, visione strategica e networking professionale
Alcune delle aziende che hanno già commissionato un Project Work:
Abstract dei project work realizzati
Scarica il Libro dei Project Work 2023
International Experience (Lisbona): Per due settimane di luglio gli Allievi del Master parteciperanno al programma AESE Summer School (www.aese.pt) con studenti di altre nazionalità, entrando in contatto in un contesto Accademico e Aziendale internazionale. E’ un'esperienza educativa basata sul metodo dei casi, creato dalla Harvard Business School, un apprendimento interattivo, che migliora la condivisione delle conoscenze, sviluppando allo stesso tempo capacità analitiche. Questa opportunità è facoltativa e con un costo aggiuntivo. La prenotazione va fatta entro la prima decade di febbraio 2024. Video
La competizione ha l’obiettivo di sostenere la cultura d’impresa, stimolando gli studenti a realizzare progetti dal contenuto innovativo. I partecipanti, divisi in gruppi di lavoro, saranno chiamati a elaborare un pitch/business plan da presentare a una commissione di esperti. In collaborazione con UniCredit Group, la migliore idea ha la possibilità di partecipare al Programma Unicredit Start Lab.
Il Master vanta nelle scorse edizioni tassi di Placement (percentuale di assunzione a fine Master) del 100% entro 6 mesi.
Il servizio di Job Placement dell'IPE Business School accompagna gli Allievi dei Master IPE ad acquisire una serie di soft skill molto ricercate nel mondo del lavoro, ma che spesso risultano carenti nella formazione del neo-laureato. Sono previsti seminari su:
Tasso di placement medio delle scorse edizioni del Master: 100% a 4-6 mesi dalla fine del Master
Un percorso di laboratori sulle soft skills utili per avere una chiara visione delle proprie aree di forza e di miglioramento, e per lavorare sul piano di crescita personale. Workshop tematici su: problem solving, public speaking, team working in contesti multiculturali, visual communication, LinkedIn Lab e personal branding.
Destinatari: 20 Allievi + 4 uditori
Durata: 9 mesi (Novembre 2025-Luglio 2026)
Requisiti
Selezione
Il Master è completamente gratuito, grazie al finanziamento della Regione Campania – POR FSE+ 2021–2027 – Alta Formazione post-laurea.
20 allievi
Saranno ammessi 20 partecipanti in qualità di corsisti, che prenderanno parte a tutte le attività previste dal programma e, al termine, riceveranno:
4 uditori
Saranno inoltre ammessi fino a 4 uditori, che potranno partecipare gratuitamente alle attività formative.
Gli uditori:
INIZIA A COSTRUIRE IL TUO FUTURO
Giovanni Cantone, MIB 2022
Structured Finance Analyst - Illimity
"Questo percorso di 6 mesi è stato davvero straordinario sotto molti aspetti. Innanzitutto, il corpo docente è eccezionale. Le lezioni sono state sempre interessanti e stimolanti, e ho imparato molto da ogni singolo modulo. Inoltre, il programma è stato ben strutturato. La combinazione di lezioni teoriche e casi pratici mi ha permesso di applicare ciò che ho imparato in situazioni reali, preparandomi al meglio per una carriera di successo in questo settore. Non posso dimenticare di menzionare la rete di contatti che ho sviluppato durante il corso. Ho avuto l'opportunità di interagire con compagni di corso con cui ho legato incredibilmente, il che ha arricchito la mia prospettiva e mi ha permesso di creare connessioni preziose. Infine, il supporto dell'IPE Business School è stato impeccabile. Dal momento dell'iscrizione fino al completamento del corso, lo staff è sempre stato disponibile per rispondere alle mie domande e aiutarmi in ogni modo possibile.
Giulia Bonfrate, MIB 2022
Business Planning & Control - CDP
"Il mio percorso al Master in Audit & Control all'IPE Business School è stato un viaggio incredibile, non solo per l'istruzione di alto livello ma anche per le relazioni che ho costruito. Ho avuto il privilegio di studiare accanto a compagni di corso eccezionali, provenienti da background culturali e di studio diversi. Questa diversità ha arricchito il mio apprendimento, mi ha aperto gli occhi a nuove prospettive e ha creato legami profondi. La collaborazione nei progetti di gruppo e la condivisione di idee in aula hanno creato una rete di supporto incredibile. Anche dopo il completamento del Master, ho mantenuto contatti con molti dei miei compagni e ho stabilito legami professionali duraturi. La Community di Alumni IPE è una risorsa inestimabile. Sono grato all'IPE, questa esperienza è stata molto più di un percorso accademico; è stata una parte fondamentale della mia crescita personale e professionale."
Domenico Di Fraia, MIB 2022
Consulente - EY Lussemburgo
"Il Master ha rappresentato per me molto più di un semplice percorso accademico. È stato un'esperienza che ha plasmato le mie soft skills in modi che mai avrei immaginato. Attraverso progetti di gruppo, presentazioni e interazioni quotidiane con docenti e compagni di corso, ho affinato le mie capacità di comunicazione, leadership e problem-solving. Ho imparato a gestire efficacemente il tempo, a lavorare sotto pressione e a collaborare in team multidisciplinari. Queste abilità trasversali non solo sono state fondamentali per il mio successo accademico, ma sono diventate un vantaggio competitivo nel mondo professionale. In definitiva sono non solo come professionista, ma anche e soprattutto come individuo."
“Da quasi laureata avevo molti dubbi nell’affrontare l’inizio della mia vita lavorativa mentre terminavo gli studi, tanto più in un settore sfidante e “veloce” come quello della consulenza. Considero il periodo del Master come un periodo fondamentale della mia vita, che mi ha permesso non solo una rapida crescita professionale ma anche, e soprattutto, una crescita di consapevolezza personale. Grazie all’IPE ho acquisito alcune “soft skill” essenziali, quali la gestione del tempo e dello stress, il lavorare per priorità e il lavorare in team, grazie ai diversi case study e business case realizzati. Tutti questi aspetti sono stati per me fondamentali per entrare nel mondo della consulenza.”
“Grazie all’esperienza maturata durante il Master IPE ho scoperto le mie potenzialità, i miei punti di forza oltre che la mia attitudine professionale. Lo spirito di collaborazione e di sana competizione che si riescono ad acquisire all’IPE, ti preparano al meglio per l’inserimento nel mondo del lavoro e ti accompagnano lungo il percorso professionale. Ancora oggi partecipo attivamente all’associazione Alumni IPE e alle riunioni del consiglio direttivo. Consiglio di vivere l’esperienza IPE a tutti gli studenti che hanno voglia di fare e che hanno un forte desiderio di autorealizzazione. Non c’è altra Business School nel Mezzogiorno che riesca ad offrirti competenza e serietà ad un costo così esiguo, per non parlare del servizio placement che solo l’IPE sa offrirti.”
“Ho scelto il Master in Bilancio dell’IPE Business School perché volevo migliorare le mie conoscenze del Bilancio e perché erano allettanti i numeri del placement che mostravano il 100% di assunzione a fine Master da oltre 20 anni. A posteriori sebbene entrambe le mie motivazioni siano state soddisfatte, sono convinto che il Master sia molto di più. Non si tratta di un semplice corso ma di un insieme di fattori che ti maturano, ti cambiano, ti migliorano.”
“Per me il forte valore dell’IPE Business School è la capacità di proiettare gli studenti nella vita di azienda: il giusto ponte tra università e lavoro. Questo è possibile grazie a docenti che provengono dal mondo manageriale e non da quello strettamente accademico, che coniugando lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche (anche attraverso l’utilizzo di case history), riescono a trasmettere non solo il “sapere”, ma anche il “saper fare”. Senza mai smettere, al contempo, di chiedere un feedback agli studenti e organizzare colloqui e test lungo il percorso formativo per verificare la soddisfazione e il grado di apprendimento.”
